In een wereld vol snelle beelden vergeten we soms hoe bijzonder de eerste foto’s waren: zeldzaam, traag en bijna magisch. Tijdens deze workshop ontdek je hoe foto’s vroeger tot stand kwamen met niets meer dan een doos, een piepklein gaatje en wat chemie.
Je gaat aan de slag met een camera obscura, de bijzondere voorloper van de moderne camera, en maakt zelf een foto zoals dat vroeger gebeurde: traag en doordacht. Daarna ontwikkel je je beeld in de donkere kamer en zie je hoe een wit vel papier langzaam verandert in een echte foto. Een magisch moment met je klas dat je niet snel vergeet.
In de tentoonstelling Early Gaze presenteert FOMU nooit eerder getoonde foto’s uit de 19de eeuw en wordt de diversiteit van het medium belicht. Van bekende onderwerpen als portretten en landschappen, tot minder courante fotografie zoals propaganda, medische en juridische fotografie. Deze tentoonstelling biedt een fascinerend overzicht van de veelzijdigheid en ontwikkeling van de vroege fotografie.
Praktisch
- Voor wie? secundair onderwijs, voor alle richtingen. Geef bij je reservatie de leeftijd, het niveau en/of het interessegebied van de leerlingen mee, zo kan onze gids het bezoek op maat voorbereiden.
- Duur: 150 minuten (2,5 uur)
- Max: 15 leerlingen per groep
- Per groep van 15 leerlingen krijgen 2 begeleiders gratis toegang. Bij elke groep van 15 leerlingen, moet minstens 1 begeleider aanwezig zijn.
- Museumtoegang: gratis voor bezoekers jonger dan 18 jaar
- Taal: Nederlands, Engels of Frans
- Periode: van 24.10.2025 t.e.m. 08.03.2026
Wat kan je verwachten?
- Tijdens een workshop van 2,5u maken én ontwikkelen de leerlingen zelf hun analoge foto met een camera obscura, de fascinerende voorloper van de fotografie
- De leerlingen ontdekken op een actieve manier hoe beeldvorming ontstond
- In duo's maken ze twee foto’s met een zelfgekozen invalshoek, geïnspireerd op thema’s uit de vroege 19e-eeuwse fotografie die terugkomen in de tentoonstelling (expotitel)
- In de donkere kamer ontwikkelen ze zelf hun foto
- De gids stimuleert hen om kritisch te reflecteren over hun rol als fotograaf én gefotografeerde
- De leerlingen gaan naar huis met een eigen ontwikkeld beeld
Thema’s & competenties
Thema’s die aan bod komen: fotografie, geschiedenis, beeldvorming, machtsverhouding, representatie, identiteit, experiment, beeldmanipulatie, 19e-eeuwse fotografie, camera obscura, oude fototechnieken, analoge fotografie, consent/toestemming
- Sleutelcompetenties: lichamelijk en emotioneel bewustzijn, sociaal-relationeel, digitale competentie en mediawijsheid, wetenschappen en technologie, burgerschap, historisch bewustzijn, innovatiedenken, creativiteit, samenwerken, zelfbewustzijn en zelfexpressie, cultureel bewustzijn en culturele expressie
- Relevante vakken: Beeldende kunsten, fysica, chemie, burgerschap, fotografie – video – film, gedrags- & cultuurwetenschappen, geschiedenis, levensbeschouwing, media & communicatie – sociale vaardigheden, wijsbegeerte & moraalwetenschappen, PAV, Nederlands, Engels, Frans
